Web 2.0現在已經成為大學生活既定的一部分，也是學生的求學過程中不可分割的一部分，大部份的學生在進行研究或是研讀學問的時間中，也同時花費很多的時間在各種社交網站上。以National School Boards Association 最近進行的一次研究表明，多數學生都曾經在社交網站上討論有關教育的話題。
JSTOR希望透過在Web 2.0世界中可以進一步接觸到讀者，以提供網路使用者更多直接且相關的 JSTOR 資訊。在深入調查各種可選方案，以及包括JSTOR工作人員親身體驗社交網站之後，JSTOR將透過JSTORFacebook和YouTube的方式，提供讀者更多關於如何有效利用 JSTOR 資源的教程和練習。
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