如何讓圖書館變得有趣而且吸引人??? 除了推動各式各樣的推廣活動,到底要怎麼做才能出奇制勝,的確讓很多館員每每都得想破頭。或許"PLAY玩樂"可以讓圖書館更有創意。
其實,坊間已經有些關於"圖書館"的線上小遊戲,或許很多人也玩過,不過因為是以線上小遊戲的設計為主,主要是以考驗記憶力或者玩速度感而已,沒有很明確地導入圖書分類的概念,或許館員們可以稍微修改一下,讓這小遊戲變成圖書館導覽時的趣味遊戲呢!!
![](http://service.flysheet.com.tw:8080/FlysheetEDM/epaper_file/2011/20110303/002.jpg)
國外的確有一些圖書館開始開發相關的遊戲,來增加使用者對圖書館的認知,例如:卡內基梅隆大學(Carnegie Mellon University)利用flash開發了小遊戲Within Range (介紹LC分類法)和I'll Get It (讀者服務遊戲)。或者是北卡羅萊納大學(University of North Carolina Greensboro)利用AJAX開發了
Information Literacy Game資訊素養的遊戲 (培養使用資訊、瞭解資訊的來源、正確使用資料庫、正確引用資源等等)。換言之,圖書館的遊戲服務,可以成為新的吸引點,將青少年或大學生的使用群,引導到圖書館裡。
![](http://service.flysheet.com.tw:8080/FlysheetEDM/epaper_file/2011/20110303/003.jpg)
其實,早在2007年ALA 就召開過第一次的
Gaming, Learning, and Libraries Symposium,可見遊戲服務已經發展了一段時日了。若圖書館本身沒有太多的時間開發遊戲,其實也可以直接利用數位遊樂設備如跳舞機或者是Wii (提供Wii遊戲的圖書館,可參考:
http://www.libsuccess.org/index.php?title=Wii_Libraries )等遊樂設備 ,提供不一樣的圖書館樂趣。未來也可以利用現iPad之類的觸控互動科技,讓圖書館的服務增加"玩樂"的趣味。
知名的部落客Wendy Leseman在blog裡也提及圖書館提供遊戲服務的理由是:可以和玩家讀者群建立關係、可以找到各種類型的文盲(應該是指潛在顧客)、提高讀者流量以及遊戲是有趣的。或許,還是有人會質疑這些遊戲是否真正能吸引讀者?? 在美國圖書館學會(ALA)在"
The Librarian's Guide to Gaming: An Online Toolkit for Building Gaming @your library"的網站中,表明了圖書館的遊戲服務如同為社區創造了家庭和工作/學校結合的新興場域,提供了圖書館的遊戲指南,涵蓋了多種工具和資源、提示及成功範例,也許是有心要發展遊戲服務的圖書館可以好好參考的資源。
特約編輯 | Nicky 提供
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